GEOMETRÍA - SÉPTIMO
ACTIVIDAD N° 1 (Semana 11)
- Transcriba en su cuaderno la información expuesta sobre unidades métricas de área
- Desarrolle los ejercicios 1 , 2 y 6 de la actividad del libro guía en las paginas 56 y 57, acerca de área y perímetro de poligonos.
Posteriormente enviar evidencia (fotos con excelente calidad) al correo de la docente
Fecha máxima de entrega: Martes 28 de Abril antes de media noche.
correo: simonbolivarmatematicas01@gmail.com
ACTIVIDAD N° 2 (Semana 12)
Teniendo en cuenta la información expuesta en el blog y el vídeo realice un resumen en su cuaderno acerca de la conversión de las unidades de área.
Posteriormente enviar evidencia (fotos con excelente calidad)
Fecha máxima de entrega: Martes 05 de Mayo antes de media noche.
SE DEBE ENVIAR LA EVIDENCIA VÍA PLATAFORMA COLPEGASUS
ACTIVIDAD N° 3 (Semana 13)
En esta actividad se pondrá a prueba lo aprendido en las semana anterior acerca de la conversión de unidades de área.
Desarrolle en su cuaderno de forma clara, ordenada y PASO A PASO .
1. Pase a metros cuadrados (m2) las siguientes unidades de superficie.
2. Pase a metros cuadrados (dm2) las siguientes unidades de superficie.
Como evidencia debe enviar fotos de su trabajo.
Fecha máxima de entrega: Martes 12 de Mayo antes de media noche.
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ACTIVIDAD N° 4 (Semana 14)
Transcriba al cuaderno de forma ordenada y clara la información dada en la área de asignaturas, Geometría grado séptimo, acerca de el plano cartesiano.
Resuelva los siguientes ejercicios .
1. En un plano cartesiano ubique los siguientes puntos
a) P (0,5)
b) P (4,-3)
c) P (-7,5)
d) P (-4,-6)
e) P (1,0)
f) P (5,8)
Como evidencia debe enviar fotos de su trabajo.
Fecha máxima de entrega: Martes 19 de Mayo antes de media noche.
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ACTIVIDAD SEMANAS 21 Y 22 (Corte 3)
Lea detenidamente la información expuesta en el blog, preséntese a las clases virtuales y solucione la siguiente actividad.
1. Enviar la evidencia de la gráfica realizada el corte anterior (rectángulo) en el plano cartesiano con las coordenadas de sus vértices y puntos medios de cada lado.
Envié las evidencias de su trabajo en clase o de la transcripción de la información del blog sobre como hallar las coordenadas de un punto en el plano.
2. Halle las coordenadas la actividad que se encuentra en el libro del PRIMER PERIODO en la pagina 60 punto 1 , gráficas 1, 2 y 3.
Como evidencia debe enviar fotos de su trabajo.
Fecha máxima de entrega: Martes 21 de Julio antes de media noche.
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ACTIVIDAD SEMANAS 23 Y 24 (Corte 4)
Lea detenidamente la información expuesta en el blog, preséntese a las clases virtuales y solucione la siguiente actividad.
1. Envié las evidencias de su trabajo en las clases o de la transcripción de la información sobre traslación de figuras en el plano.
2. Solucione el punto 5 de la actividad que se encuentra en la pagina 62 del libro del segundo periodo, sobre traslaciones de figuras.
Como evidencia debe enviar fotos de su trabajo.
Fecha máxima de entrega: Lunes 10 de Agosto antes de media noche.
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CUARTO PERIODO
ACTIVIDAD SEMANAS 28 Y 29 (Corte 1)
Lea detenidamente la información expuesta en el blog, preséntese a las clases virtuales y solucione la siguiente actividad. La actividad a entregar son las actividades hechas en clase
1. Teniendo en cuenta las siguientes coordenadas trace el polígono (cuadrado) que se forma uniendo los puntos y realice una rotación del mismo con un giro de 90°, sentido horario y con punto de rotación el vértice A.
A = (0 , 0)
B = (4 , 0)
C= (4 , 4)
D= (0 , 4)
2. Teniendo en cuenta las siguientes coordenadas trace el polígono (triangulo) que se forma uniendo los puntos y realice una rotación del mismo con un giro de 90°, sentido horario y con punto de rotación el vértice A.
A = (0 , 0)
B = (-2 , 2)
C= (-4 , 1)
Como evidencia debe enviar fotos de su trabajo.
Fecha máxima de entrega: Viernes 11 de Septiembre antes de media noche.
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ACTIVIDAD SEMANAS 31 Y 32 (Corte 2)
Lea detenidamente la información expuesta en el blog, preséntese a las clases virtuales y solucione la siguiente actividad.
1. Envié las evidencias de su trabajo en clase acerca de la rotación del triángulo de coordenadas.
A = (1 , 0) B = (3 , 1) C = (4 , -2)
a. Recuerde que la rotación hecha en clase fue de 180°, sentido horario y con centro de rotación el vértice C.
b. Debía realizar una rotación del nuevo triangulo resultante del ítem anterior, realizando una rotación de 180°, en sentido horario y centro de rotación el nuevo vértice B.
2. Envié las evidencias de su trabajo en clase acerca de reflexión de figuras en el plano cartesiano y solucione el primer punto de la pagina 66 del libro del SEGUNDO PERIODO.
Como evidencia debe enviar fotos de su trabajo.
Fecha máxima de entrega: Martes 29 de Septiembre antes de media noche.
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ACTIVIDAD SEMANAS 33 Y 34 (Corte 3)
Lea detenidamente la información expuesta en el blog, preséntese alas clases virtuales y solucione la siguiente actividad.
1. Resuelva la actividad sobre reflexiones de figuras que se encuentra en la pagina 67 del libro guía del SEGUNDO PERIODO.
Como evidencia debe enviar fotos de su trabajo.
Fecha máxima de entrega: Viernes 23 de Octubre antes de media noche.
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ACTIVIDAD SEMANAS 35 Y 36 (Corte 4)
Lea detenidamente la información expuesta en el blog, preséntese alas clases virtuales y solucione la siguiente actividad.
1. Presente su trabajo en clase sobre la regla de tres simple directa y regla de tres simple inversa.
2. Teniendo en cuenta el libro guía del tercer periodo solucione la actividad que se encuentra en la pagina 35 los puntos 1 y 2.
3. realice un dibuje a su imaginación que cumpla con las propiedades de simetría y ubique el eje de simetría.
Como evidencia debe enviar fotos de su trabajo.
Fecha máxima de entrega: Miércoles 04 de Noviembre antes de media noche.
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