ACTIVIDAD N° 1 (Semana 11)

1. Observe detenidamente los ejemplos de congruencia de triángulos expuestos en el vídeo.
2. Transcriba de forma clara y ordenada en su cuaderno los criterios especiales para los triángulos rectángulos.

Posteriormente enviar evidencia (fotos con excelente calidad) al correo de la docente 

Fecha máxima de entrega:  Martes 28 de Abril antes de media noche.

correo: simonbolivarmatematicas01@gmail.com

ACTIVIDAD N° 2 (Semana 12)

Observe detenidamente el vídeo publicado en el blog y teniendo en cuenta la información vista la semana 11,  solucione la siguiente actividad:

Del libro guía propuesto para el PRIMER periodo, en la página 49 solucionar EL PUNTO 6,  Justificando muy bien su respuesta.

Posteriormente enviar evidencia (fotos con excelente calidad)  

Fecha máxima de entrega:  Martes 05 de Mayo antes de media noche.

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ACTIVIDAD N° 3 (Semana 13)

 A partir la clase en donde se realizo el trazo de la figura para realizar un tetraedro:

1.  Realice un tetraedro y   como evidencia  debe enviar como mínimo 2 fotos de su tetraedro en diferente posición y donde se logre ver el estudiante .

Fecha máxima de entrega:  Martes 12 de Mayo antes de media noche.

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ACTIVIDAD SEMANAS 19 Y 20 (Corte 2)

Lea detenidamente la  información expuesta en el blog, preséntese a las clases virtuales y solucione la siguiente actividad.

1. Dibuje y halle el área total de un cubo de arista 9 cm.

2. Dibuje y halla el área total de un tetraedro de las dos formas estudiadas, con los siguientes datos

- Arista = 8 cm.

- Altura = 6.9 cm

Como evidencia  debe enviar fotos de su trabajo.

Fecha máxima de entrega:  Martes 07 de Julio  antes de media noche.

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ACTIVIDAD SEMANAS 21 Y 22 (Corte 3)

Lea detenidamente la  información expuesta en el blog, preséntese a las clases virtuales y solucione la siguiente actividad.

1. Envié las evidencias de su trabajo en clase o de la transcripción de la información del blog sobre área del octaedro, dodecaedro e icosaedro.

2.  El profesor de Matemáticas de los alumnos de 3º ESO les entrega el siguiente desarrollo del icosaedro, cuya arista mide 3 cm.

- ¿Cuál es el área total de la figura formada?

3. Calcular el área de un dodecaedro, siendo su arista de 6 cm y su apotema de 5 cm. Redondea a dos cifras decimales si es necesario. 

4. Calcule el área de un icosaedro de apotema igual a 5 cm  y arista igual a 7,26 cm

Como evidencia  debe enviar fotos de su trabajo.

Fecha máxima de entrega:  Martes 21 de Julio  antes de media noche.

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ACTIVIDAD SEMANAS 23 Y 24 (Corte 4)

Lea detenidamente la  información expuesta en el blog, preséntese a las clases virtuales y solucione la siguiente actividad.

1. Envié las evidencias de su trabajo en las clases o del resumen de la información sobre los prismas.

2.  De acuerdo a la siguiente imagen  defina las características de cada prisma de acuerdo a la clasificación de estos.

 Como evidencia  debe enviar fotos de su trabajo.

Fecha máxima de entrega:  Lunes 10 de Agosto  antes de media noche.

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CUARTO  PERIODO

ACTIVIDAD SEMANAS 28 Y 29  (Corte 1)

Lea detenidamente la  información expuesta en el blog, preséntese a las clases virtuales y solucione la siguiente actividad. 

1.  Envié las evidencias de su trabajo en las clases.

2. Obtener el área total de un prisma triangular.

2. Dibuje y obtenga el área total de un  prima cuadrangular con arista lateral de 6 cm y arista basal de 2 cm.

3. Obtenga el parea del siguiente prisma hexagonal.

 Como evidencia  debe enviar fotos de su trabajo.

Fecha máxima de entrega:  Viernes  11 de Septiembre  antes de media noche.

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ACTIVIDAD SEMANAS 31 Y 32 (Corte 2)

Lea detenidamente la  información expuesta en el blog, preséntese a las clases virtuales y solucione la siguiente actividad.

1. Envié las evidencias de su trabajo en clase 

2. Halle el área de cada uno de los siguientes prismas

Como evidencia  debe enviar fotos de su trabajo.

Fecha máxima de entrega:  Martes 29 de Septiembre  antes de media noche.

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ACTIVIDAD SEMANAS 33 Y 34 (Corte 3)

Lea detenidamente la  información expuesta en el blog, preséntese alas clases virtuales y solucione la siguiente actividad.

1. Presente su trabajo en clase sobre el volumen de un prisma

2. Dibuje y halle el volumen de los prismas con los siguientes  datos.

A.  

B. María regala a su padre el siguiente libro por motivo de su cumpleaños, pero desea saber cual es el volumen para poder encontrar una caja de regalo correcta. ¿Cuál es el volumen del libro?

3. Busque un prisma que tenga en su casa tómele una foto y halle el volumen del mismo. 

Como evidencia  debe enviar fotos de su trabajo.

Fecha máxima de entrega:  Viernes 23 de Octubre antes de media noche.

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ACTIVIDAD SEMANAS 35 Y 36 (Corte 4)

Lea detenidamente la  información expuesta en el blog, preséntese alas clases virtuales y solucione la siguiente actividad.

1. Presente su trabajo en clase sobre Triángulos rectángulos

2. Teniendo en cuenta el libro guía del cuarto periodo solucione la actividad que se encuentra en la pagina 46 el punto 1 en su cuaderno y justificando el procedimiento que siguió para hallar la respuesta.

Como evidencia  debe enviar fotos de su trabajo.

Fecha máxima de entrega:  Miércoles  04 de Noviembre  antes de media noche.

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