ACTIVIDAD N° 1 (Semana 11)


  1. Observe detenidamente los ejemplos expuestos en el vídeo explicativo.
  2. Resuelva en su cuaderno la siguiente actividad JUSTIFICANDO el procedimiento.

Semejanza triangulos.pdf


Posteriormente enviar evidencia (fotos con excelente calidad) al correo de la docente 

Fecha máxima de entrega:  Martes 28 de Abril antes de media noche.

correo: simonbolivarmatematicas01@gmail.com





ACTIVIDAD N° 2 (Semana 12)


Transcriba en su cuaderno la información expuesta en el blog acerca de los triángulos rectángulos y aprenderse los elementos del triángulo rectángulo.


Posteriormente enviar evidencia (fotos con excelente calidad)  

Fecha máxima de entrega:  Martes 05 de Mayo antes de media noche.

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ACTIVIDAD N° 3 (Semana 13)


 A partir la clase en donde se estudio la demostración geométrica del teorema de Pitágoras.

 Realice un triángulo rectángulo tomando como unidad de medida los cuadrados hechos en cartulina, seguido debe tomar las siguientes fotos como evidencia:

  1. Foto 1: Se deben ver los cuadrados de los catetos 
  2. Foto 2:  Se debe ver el cuadrado de la hipotenusa donde se logre ver el estudiante .


Debe escribir una breve descripción dando las unidades que uso para cada lado del triangulo y de cuantas unidades quedo el cuadrado de la hipotenusa.


Fecha máxima de entrega:  Martes 12 de Mayo antes de media noche.

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ACTIVIDAD N° 4 (Semana 14)


Realice en su cuaderno de forma clara y ordenada

1. Realice una breve investigación acerca del teorema de Pitágoras.

2. Resuelva el punto 1 de la actividad que se encuentra en la página 57 del libro guía del segundo periodo.



Como evidencia  debe enviar fotos de su trabajo.

Fecha máxima de entrega:  Jueves 21 de Mayo antes de media noche.

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ACTIVIDAD SEMANAS 21 Y 22 (Corte 3)


Lea detenidamente la  información expuesta en el blog, preséntese a las clases virtuales y solucione la siguiente actividad.

1. Realice una investigación y un resumen acerca del Teorema de Tales.

2. Envié las evidencias de su trabajo en clase o de la transcripción de la información del blog sobre el teorema de Tales.

3.  A partir del siguiente diagrama halle PASO A PASO, los valores de X y de Y.


 

Como evidencia  debe enviar fotos de su trabajo.

Fecha máxima de entrega:  Martes 21 de Julio  antes de media noche.

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ACTIVIDAD SEMANAS 23 Y 24 (Corte 4)


Lea detenidamente la  información expuesta en el blog, preséntese a las clases virtuales y solucione la siguiente actividad.

1. Envié las evidencias de su trabajo en las clases o un resumen sobre el  teorema de Tales aplicado a los triángulos.

2. Solucione los literales a, b y c del punto 4 de la actividad que se encuentra en la pagina 60 del libro del segundo periodo, sobre el teorema de Tales aplicado a los triángulos.


 Como evidencia  debe enviar fotos de su trabajo.

Fecha máxima de entrega:  Lunes 10 de Agosto  antes de media noche.

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CUARTO  PERIODO



ACTIVIDAD SEMANAS 28 Y 29  (Corte 1)


Lea detenidamente la  información expuesta en el blog, en las paginas 29,30,31 del libro del cuarto periodo, preséntese a las clases virtuales y solucione la siguiente actividad.

1. Envié las evidencias de su trabajo en las clases o de la transcripción de la información poliedros.

2. Investigue sobre la formula de Euler aplicada a los poliedros.

3. Compruebe laformula de Euler para cada uno de los poliedros regulares (también llamados sólidos plátonicos)

4.  Dibuje y halla el área total de los tetraedros  con los siguientes datos

- Primer tetraedro de Arista = 8 cm.

- Segundo tetraedro de Arista = 6.9 cm



 Como evidencia  debe enviar fotos de su trabajo.

Fecha máxima de entrega:  Viernes  11 de Septiembre  antes de media noche.

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ACTIVIDAD SEMANAS 31 Y 32 (Corte 2)


Lea detenidamente la  información expuesta en el blog, preséntese a las clases virtuales y solucione la siguiente actividad.

1. Envié las evidencias de su trabajo en clase acerca área de un cubo y un octaedro.

2.  Realice una investigación sobre el área de un dodecaedro y de un icosaedro

3.Dibuje y halle el área total de un cubo de arista 9 cm.

4. Dibuje y halle el área total de un octaedro de arista  7.6 cm


Como evidencia  debe enviar fotos de su trabajo.

Fecha máxima de entrega:  Martes 29 de Septiembre  antes de media noche.

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ACTIVIDAD SEMANAS 33 Y 34 (Corte 3)


Lea detenidamente la  información expuesta en el blog, preséntese a las clases virtuales y solucione la siguiente actividad.

1. Envié las evidencias de su trabajo en las clases o del resumen de la información sobre los prismas.

2.  De acuerdo a la siguiente imagen  defina las características de cada prisma de acuerdo a la clasificación de estos.





Como evidencia  debe enviar fotos de su trabajo.

Fecha máxima de entrega:  Martes 20 de Octubre antes de media noche.

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ACTIVIDAD SEMANAS 35 Y 36 (Corte 4)


Lea detenidamente la  información expuesta en el blog, preséntese alas clases virtuales y solucione la siguiente actividad.


1. Presente su trabajo en clase sobre área de un prisma.

2. Teniendo en cuenta el libro guía del cuarto periodo solucione la actividad que se encuentra en la pagina 41 los puntos 1, 2 y 3.

3. Teniendo en cuenta el libro guía del cuarto periodo solucione la actividad que se encuentra en la pagina 43 el punto 10.



Como evidencia  debe enviar fotos de su trabajo.

Fecha máxima de entrega:  Miércoles  04 de Noviembre  antes de media noche.

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